4月计划：安排学生课后收集与数学有关的小游戏、趣味题，活动时一起交流，教师提前准备一些，以弥补学生思维的漏洞。

　5月计划：安排学生参与实践，充分利用现代化的手段，如介绍几何画板的使用，让学生在感受数学的美的同时，促进他们掌握更多的电脑知识，增加学习兴趣。

　6月计划：学生在课余时间分组合作交流，找到与数学有关的趣题，可以做成课件展示，并进行评比。

　三、目标要求：

　通过本社团的活动，吸引社员乐学数学、想学数学，并带动周围同学对这门课程产生兴趣，形成一个新的认识，提高数学学科的影响力。

　一、指导思想

　1、培养学生学习数学的兴趣，增强学生的数学应用能力。

　2、增强学生学习数学的信心，并能取得更好的成绩。

　3、培养数学拔尖人才，组织参加各级各类数学竞赛。

　二、辅导对象

　各班成立数学兴趣小组，吸纳每次数学考试成绩优秀的学生加入，整个年段成立八个数学兴趣小组，以班级为序分别命名为第一小组，第八小组，由数学科任教师担任该组指导老师。

　三、辅导时间：

　周四下午第四节课

　四、辅导地点：

　实验室

　五、辅导内容

　六、辅导方法

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