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幼儿制作,教师巡回观察并进行对个别能力较弱的幼儿给予指导和帮助。
教师:泥人娃娃,一个人感到很孤独,没有朋友玩,小朋友请你们帮帮泥人娃娃吧,用橡皮泥做许多泥人娃娃好吗?
三、结束部分:
展示幼儿的作品,建立娃娃乐园。
教师:我们把小泥人都送到娃娃乐园吧!
教师带领幼儿参观娃娃乐园,请幼儿像同伴介绍自己制作的泥人娃娃,教师对幼儿的制作活动表示赞赏。
大班幼儿园简单课程教案8活动目的:
1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节;
2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的'传统文化;
3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
4、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;
5、培养学生创新精神、探究意识,协作精神;
6、让学生获得情感的体验;
活 动重难点: 通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
活动时间: 四课时
第一课时
一、导入:
每年农历的正月十五,是中国民俗传统节日元宵节。正月是农历的元月,古人称其为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。元宵节又称上元节,是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
二、活动过程
1、讨论你对元宵节还知道那些内容?
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评论列表(3条)
我是高峰号的签约作者“饶晶晶”
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