3分钟科普“番摊x光分析感应镜头”(详细开挂教程)

普通扑克牌分析器,只要使用它,任何普通扑克,任何场地,单人使用,不需要任何加工处理,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。

他人洗牌,切牌,准备发牌(准备,是准备发牌)。
此时,普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小,瞬间完成,无需配合操作。


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> 1。提出任务

今天我带来了一些水果,请你们一起来猜一猜!

2。猜梨

(1)猜猜砀山梨

“布里包着的可能是什么水果?”引导幼儿从形状上猜测

简单小结,介绍砀山梨。

(2)猜猜香梨

“布里包着的可能是什么水果?”引导幼儿从颜色、形状上猜测

简单小结,介绍香梨。

(3)猜猜丰水梨

“盒子里装了两只一样的水果,请两个小朋友来摸一摸?说说摸上去有什么感觉?”

“猜猜看可能是什么水果?”

简单小结,介绍丰水梨。

(二)比梨,帮助幼儿感知梨之间的显著不同

1。比较梨外部特征

引导幼儿比较,并适时地根据孩子的回答从大小、颜色、触摸果皮的感觉等方面提炼。

2。比较果肉的颜色特征

引导幼儿猜测,教师用刨刀刨出梨肉,请幼儿直接观察。

3。比较梨的味道

(三)结束

引发幼儿继续在生活中寻找不同品种梨的兴趣。

幼儿园小班教案 篇5

活动目标:

1.能区别“1”和“许多”,并会用“1”和“许多”表述。

2.理解“1”和“许多”之间的关系。

3.发展目测力、判断力。

4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动准备:

鸭妈妈头饰;香蕉若干;糖果若干;大篮子一个;课件。

活动过程:

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